segunda-feira, 26 de setembro de 2016

Edição especial no EM TEIA sobre Combinatória, Estatística e Probabilidade nos anos iniciais

Em setembro o periódico EM TEIA - Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica - EDUMATEC da UFPE, publicou uma edição especial sobre Combinatória, Estatística e Probabilidade nos anos iniciais, resultado dos trabalhos apresentados durante o ENCEPAI que foi organizado pelas professoras Rute Borba e Gilda Guimarães.

O GERAÇÃO tem diferentes trabalhos nesta edição sobre Combinatória e Probabilidade nos anos iniciais. São eles:

LANÇANDO DADOS E MOEDAS: RELAÇÃO DE (IN)DEPENDÊNCIA SOB A ÓTICA DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS (BATISTA, Rita; BORBA, Rute).

ANTES QUE SEJA TARDE: APRENDENDO COMBINATÓRIA DESDE O INÍCIO DA ESCOLARIZAÇÃO (BORBA, Rute).

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA ENSINAR COMBINATÓRIA: CURRÍCULO E DOCUMENTOS ORIENTADORES PARA OS ANOS INICIAIS (ROCHA, Cristiane; LIMA, Ana Paula; BORBA, Rute).

O ENSINO DE PROBABILIDADE NOS ANOS INICIAIS: UM OLHAR SOBRE A ABORDAGEM NOS LIVROS DIDÁTICOS (SANTANA, Michaelle; BORBA, Rute).

ETAPAS DE ESCOLHA INFLUENCIAM A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMBINATÓRIOS? A COMPARAÇÃO ENTRE PRODUTOS CARTESIANOS E PERMUTAÇÕES (VEGA, Danielle).


Todos os artigos podem ser conferidos na página do periódico, clicando aqui, ou na aba Publicações em periódicos deste blog.

quinta-feira, 22 de setembro de 2016

GERAÇÃO NO X SESEMAT

Em agosto aconteceu o X SESEMAT - SEMINÁRIO SUL-MATO-GROSSENSE DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEduMat) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS.

Juliana Azevedo apresentou a pesquisa sobre "Identificação de conversões em situações combinatórias por alunos de anos iniciais", com coautoria das professoras Rute Borba e Marilena Bittar. O objetivo desta pesquisa foi analisar como alunos identificam conversões realizadas em diferentes registros de representações semióticas em situações combinatórias.

O trabalho completo pode ser conferido na aba Publicações em eventos científicos.

quarta-feira, 21 de setembro de 2016

Qualificação de doutorado!

Parabenizamos a integrante do Geração, Juliana Azevedo, que sob orientação da Profª. Rute Borba, qualificou com êxito seu projeto de doutorado.

A pesquisa desenvolvida por Juliana trata sobre a "identificação, tratamento e conversão de registros de representações semióticas auxiliando a aprendizagem de situações combinatórias nos anos iniciais do Ensino Fundamental".

Parabéns Juliana e Rute por mais esta conquista!



quinta-feira, 15 de setembro de 2016

III Simpósio Brasileiro de Psicologia da Educação Matemática

Dias 15 e 16 de setembro acontece o III SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: olhares da Psicologia sobre a Educação Matemática sediado na Universidade Estadual de Santa Cruz–UESC, organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática – PPGEM.
A Profa. Rute Borba ministrará uma palestra intitulada "O Levantamento de Espaços Amostrais por Crianças de Anos Iniciais: Relações entre os Pensamentos Combinatório e Probabilístico"

Posteriormente, o texto da palestra será publicado em um número especial do periódico Educar em Revista da UFPR.