INVESTIGAÇÕES EM ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA DÉCADA DE PESQUISAS DO GRUPO DE ESTUDOS EM RACIOCÍNIOS COMBINATÓRIO E PROBABILÍSTICO (GERAÇÃO)

Para comemorar uma década de contribuições à Educação Matemática sobre o ensino de Combinatória e Probabilidade, o Grupo de Estudos em Raciocínios Combinatório e Probabilístico - GERAÇÃO lança o E-book "Investigações em ensino e aprendizagem: uma década de pesquisas do grupo de estudos em raciocínios combinatório e probabilístico (Geração)". O E-book foi organizado pelas doutoras Rute Borba, Juliana Montenegro e Jaqueline Lixandrão Santos publicado pela Editora UFPE.

O E-book é destinado a acadêmicos e professores da Educação Básica que ensinam Matemática e conta com 12 capítulos, de autoria de diferentes membros do Geração, referentes a estudos de TCCs, dissertações ou teses. Estes capítulos estão organizados em 3 blocos:

1. Estudos com professores sobre conhecimentos referentes ao ensino de Combinatória
e de Probabilidade;

2. Pesquisas com estudantes da Educação Básica sobre recursos voltados para a aprendizagem da Combinatória e da Probabilidade;

3. Propostas de educação inclusiva para a aprendizagem de Combinatória e de Probabilidade.

O E-book completo está disponível aqui e pode ser conferido também na página publicações em livros aqui no blog.

FAIRNESS IN GAMES: A STUDY ON CHILDREN’S AND ADULTS’ UNDERSTANDING OF PROBABILITY

O artigo "Fairness in games: a study on children's and adults' understanding of probability", de autoria das doutoras Rita Batista, Rute Borba e Ana Henriques foi publicado no número mais recente do periódico Statistics Education Research Journal, SERJ (IASE) (v. 21, n. 1, 2022). 

O texto apresenta um recorte da tese da primeira autora e diz respeito à análise de dados coletados junto a 15 estudantes com idades entre 10 e 12 anos e 15 estudantes adultos com o mesmo nível de escolarização, equivalente ao 5º ano do Ensino Fundamental - respectivamente no Ensino Regular e na modalidade EJA -, quanto ao entendimento e justificativa da justiça em jogos. Nas entrevistas clínicas individuais conduzidas, foram considerados, ainda, aspectos da Probabilidade associados à aleatoriedade, espaço amostral e comparação de probabilidades.

O texto completo pode ser acessado na página da revista, clicando aqui. Ou na página PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS.